Рекомендуем книгу Ефимовой Виктории Леонидовны
"Исключительные. Как помочь детям, которым трудно учиться в школе"
Что обычно делают хорошие родители, когда у ребенка не складываются отношения со школой? Находят репетитора... то есть совершают большую ошибку. Занятия с репетитором лишь временно маскируют проблемы ребенка, не затрагивая глубинных причин его неудач. Невидимые, но мощные "корешки" проблем могут быть различными: от особенностей функционирования мозга ребенка до особенностей учебной программы школы.
Как помочь ребенку? Поскольку за способность к обучению отвечает именно мозг ребенка (а не директор школы), с него и нужно начинать. Эта книга - о разработке и применении индивидуальных "дополнительных батареек" для выживания младшего школьника в школе.
В книге очень подробно и доходчиво автор объясняет, что происходит в мозге ребенка с особенностями развития, и как это отражается на процессах обучения чтению, письму, счету и в целом на способностях ребенка к длительным занятиям и к восстановлению после учебных нагрузок.
Книга содержит много практичных советов и рекомендаций. Такие книги должны быть в распоряжении у родителей и специалистов. Она поможет пересмотреть подходы к возможностям и отношение к особенностям ребенка.