https://t.me/logoritmsurgut

Сон очень важен для развития ребёнка. Во время сна в мозге происходит очень важная работа по обработке и интеграции информации и новых знаний, навыков, полученных в течение дня. 

Если ребёнок часами не может заснуть, ночью просыпается или спит крайне мало - это может стать серьезной проблемой для его умственного, психологического, эмоционального и речевого развития. 

Мы рекомендуем обязательно пройти консультацию и обследование у невролога.

В нашем центре для таких деток подобран ряд методик, способствующих развитию нервной системы и мозга, улучшению саморегуляции организма. Это и массаж, и занятия по кинезиотерапии и сенсорной интеграции, и биоаккустическая коррекция.

Все занятия назначаются только после знакомства с ребёнком, его анкетой и анамнезом на первичной консультации и составления индивидуального маршрута. 

🗓Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.

Проблемы речи у детей чаще всего связаны с нарушениями развития и функционирования мозга. Дисфункции мозга могут стать и причиной проблем с питанием с самого момента рождения: нарушение сосательного рефлекса, глотательного рефлекса, координации глотания и дыхания, жевания. Так же у таких детей может быть нарушен контроль дефекации и мочеиспускания, нарушена сенсорная интеграция, чувствительность и восприятие своего тела и его органов. 

Мы рекомендуем в таких случаях посещение и обследование у невролога.

В нашем центре для таких ребят мы рекомендуем пройти курс занятий с реабилитологом по сенсорной интеграции и мозжечковой стимуляции, массаж, занятия с дефектологом и АВА-терапистом, а так же Нейроинновационные методики, направленные на развитие мозга (БАК, интерактивный метроном, Интайм и другие).

Внимание! Все занятия назначаются строго индивидуально после первичной консультации и составления индивидуального маршрута!

🗓Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.

У детей с расстройством аутистического спектра очень высокий уровень тревожности, много страхов, часто гиперчувствительность к прикосновениям, запахам, звукам и свету. Новые люди, места и ситуации могут сильно «перегружать» их нервную систему, становиться источником стресса.

 Защищая свой мир и состояние,  такие дети начинают совершать ритуалы и стереотипные поступки, пользоваться только знакомыми и привычными предметами, есть одну и туже еду, одевать определенную одежду.

Для таких ребят в нашем центре есть занятия, направленные на развитие сенсорной интеграции и нервной системы. Реабилитологи и дефектологи подходят к этому вопросу доступными им способами, но всегда действуют согласованно. 

Так же для этой цели у нас есть ряд Нейроинновационных методик, которые подбираются всегда строго индивидуально в ходе консультаций и знакомства с ребёнком, его анкетой и анамнезом.

🗓Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.

Странные стереотипные движения нужны некоторым детям для получения дополнительных сенсорных или сходных с вестибулярными  ощущений через глаза и другие органы.  

Например: дети трясут руками  перед лицом, прищуриваются, смотрят искоса, смотрят на крутящиеся предметы, щёлкают пальцами, прыгают, крутятся или раскачиваются, часами качаются на качелях или скатываются с горки. Такие варианты поведения называют «самостимуляция», «стимы».

Запрет на такое поведение может быть опасен для ребёнка, так как оно может замениться  на самоповреждающее поведение (кусание языка, удары головой о стены и др).

Неврологи уверены, что у данного поведения есть конкретные причины и оно не бессмысленно. «Стимы» вызываются незрелостью некоторых отделов мозга и вестибулярной системы, которая является для нас своеобразным навигатором. Если есть проблемы с работой вестибулярной системы, то наблюдаются проблемы с управлением телом и отдельными органами, с целенаправленными движениями, в том числе рук, глаз.

Мы рекомендуем в таком случае ребёнку пройти курс занятий по сенсорной интеграции и мозжечковой стимуляции, пройти курс нейроинновационных занятий (БАК, метод Томатиса, Интайм и другие).

Все занятий назначаются в нашем центре строго индивидуально после консультации ведущего специалиста и подготовки индивидуального маршрута коррекции и реабилитации.

В раннем возрасте родители могут не сразу заметить такую особенность в поведении, могут не придать ей должного внимания. Однако это важный симптом, который обязательно насторожит опытного невролога, психиатра и коррекционного педагога.

Отсутствие «контакта глазами» у ребенка – один из симптомов аутизма, но это не может стать основанием для постановки диагноза. Все не так просто.

Причины отсутствия взгляда в глаза могут быть разные и не всегда эти причины связаны с аутизмом. 

Зрительное восприятие человека зависит не только от глаз, но и от работы ствола мозга, нервной системы, зрительной коры, зрительных путей, условий раннего развития ребёнка. 

Ребёнка обязательно нужно обследовать. Важно не упустить время и скорректировать развитие нервной системы, помочь мозгу ребёнка, улучшить его восприятие.

Мы рекомендуем в таких случаях обязательно начинать занятия по сенсорной интеграции, а так же подключать нейроинновационные методы. 

Команда дефектологов и реабилитологов нашего центра готова оказать помощь такой семье.

Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703

У ребёнка с особенностями развития могут быть нарушены ощущения, которые поступают от внутренних органов. Такие дети не чувствуют, что кишечник или мочевой пузырь переполнен, у них часто случаются «аварии». Эти дети могут носить подгузники очень-очень долго. 

Бывает, что у  ребёнка явно что-то болит, поднимается температура, но он не показывает что и где. Он сам не осознаёт этого, несмотря на ухудшающейся самочувствие и не может пожаловаться родителям.

Проблема так же может быть связана с нарушениями в коммуникации. Ребёнок понимает, что у него болит, но не умеет обращаться ко взрослому, не владеет элементарными навыками общения.

Мы рекомендуем в таких случаях обязательно начинать занятия с реабилитологами и специалистами по сенсорной интеграции, а так же нейроинновационные методы. А наши дефектологи, логопеды и АВА-тераписты помогут развить речь и подобрать подходящий способ коммуникации.

Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.