Очень приятно получать положительные отзывы клиентов о методе и работе специалиста. Спешим поделиться.

Очень надеемся, что информация будет полезна и поможет другим родителям в принятии решения о сотрудничестве с нашим центром. 

Рефлекторное передвижение или рефлекторная локомоция по методу Войты активируется из трёх основных положений: на животе, на спине и на боку.

❗️Отличие Войта от других приёмов и методов：

Войта-терапия не состоит в тренировке двигательных функций, таких как хватание, переворачивание со спины на живот и хождение. Активация рефлекторной локомоции скорее способствует доступу через центральную нервную систему к отдельным частичным двигательным моделям, необходимым для определённого движения или действия.

🔹Действие: обширное

Двигательные процессы рефлекторной локомоции по методу Войты содержат основные двигательные модели, задействованные при нормальном индивидуальном развитии моторики человека для поддержания позы и движения. Благодаря широкому спектру действия Войта-терапия приносит пользу пациентам с различными заболеваниями, например церебральным парезом, сколиозами позвоночника или дисплазиями и вывихами тазобедренного сустава. Воздействие Войта-терапии на пациента, в частности, может проявляться в следующих областях:

🔹Скелетная мускулатура:

Сегменты позвоночника выпрямляются, поворачиваются и становятся функционально более подвижными.Голова может двигаться свободней.Происходит центрирование суставов, прежде всего в бёдрах и плечах. Нарушения позы уменьшаются.Кисти и ступни могут более целенаправленно и более разнообразно использоваться для опорных и хватательных функций.

🔹Лицевая и ротовая область:

Достигается облегчение сосательных, глотательных и жевательных движений. Глаза двигаются независимо от головы и более целенаправленно. Голос становится громче и сильнее. Облегчается доступ к речевым центрам, улучшается произношение.

🔹Дыхательная функция:

Грудная клетка расширяется. Дыхание становится глубже и стабильней.

🔹Вегетативная нервная система:

Улучшается кровоснабжение кожи. Улучшается ритм смены сна и бодрствования. Активируются регулирующие функции кишечника и мочевого пузыря.

🔹Восприятие:

Улучшается вестибулярная реакция. Улучшается ориентация в пространстве. Ощущения – холодное, тёплое, острое или тупое – усиливаются и становятся точнее. Восприятие собственного тела становится более ясным. Улучшается распознавание форм и структур при помощи одного осязания (стереогнозия). Концентрация внимания сохраняется дольше и применяется более гибко.

🔹Психика:

Пациент выглядит более уравновешенным, довольным, переносит большую эмоциональную нагрузку.

 С 1 апреля в центре Логоритм

запускается группа «Учимся жить, играя»

социальной инклюзивной адаптации

для детей с нарушениями развития.

 

Программа полезна Вам и вашему ребенку, если:

🔴Вашему ребенку необходима адаптация  в коллективе сверстников,

🔴Вашему ребенку необходимо научиться вести себя в общественных местах,

🔴Вашему ребенку необходимо освоить социально-бытовые навыки,

🔴Вашему ребенку необходимо научиться  дружить и взаимодействовать с окружающими.

 

Программа направлена на:

🟢Социально-бытовые навыки.

Формирование первичных навыков самообслуживания и самореализации детей, встраивание и использование навыков в семью.

🟢Социально-психолого-педагогические навыки.

Формирование альтернативной коммуникации, адекватного взаимодействия с окружающим миром, стабилизацию эмоционально-волевой сферы у детей.

🟢Социально–физические навыки.

Формирование первичных моторных навыков, умения играть в команде, развитие сенсомоторной интеграции тела и мозга.

🟢Навыки повышения жизненного потенциала.

Формирование адекватного поведения в общественных местах, навыков использования технических средств, самостоятельного передвижение по местности, встраивание навыков в семью.

 

В рамках программы «Учимся жить, играя» реализуются адаптированные программы дополнительного образования:

🔵Творческое направление «Создатели». Кратко цель: От простого к сложному. Обучение навыкам рисования, лепки, плетения, аппликации и другим формам творчества через альтернативные формы коммуникации, и с использованием сенсорных материалов и методов.

🔵Психо-эмоциональное направление «Я + МЫ». Кратко цель: Формирование эмоционального интеллекта, а именно:

- умение контролировать свои чувства так, чтобы они не "переливались через край";

- способность сознательно влиять на свои эмоции;

- умение общаться с другими людьми и детьми;

- способность распознавать и признавать чувства других, представлять себя на месте другого человека, сочувствовать им

- развитие коммуникаций (навыки вербального, мимического, альтернативного общения).

🔵Сенсомоторное направление. Кратко цель: Коррекция нарушений обработки сенсорных сигналов в моторном и познавательном развитии, а также в поведенческих характеристиках ребенка.

Целью сенсорной интеграции является усиление, балансирование и развитие обработки сенсорных стимулов центральной нервной системой.

 

✅Возраст от 4 до 7 лет

✅Длительность занятий 1,5 часа три раза в неделю (пн,ср,пт.) время уточнить а админа

✅Стоимость абонемента 6500 руб. Разовое посещение 650 руб.

❗️Возможность использования ИППСУ и сертификата ПФДО.

Канистерапия в центре Логоритм используется для коррекционной работы и ставит конкретные цели:

• стабилизация психоэмоционального состояния ребёнка 
• активация речи 
• расширение словарного запаса
• развитие навыков коммуникации
• успокоение и расслабление 
• побуждение ребёнка к физической активности 
• развитие сенсорной интеграции 
• ориентация в пространстве, развитие ощущения тела своего и собаки
• развитие моторного планирования и проприоцепции
• повышение мотивации к общению и занятиям.

Спешите записаться на занятия по телефону 760-703.