Крупная моторика является основой любых движений, необходимых в повседневной жизни. Благодаря работе крупных мышц тела (мышц рук, ног, туловища) выполняются ходьба, стояние и сидение, бег, прыжки; сюда же можно отнести езду на велосипеде, плавание, бросание предметов, удары по мячу, навыки самообслуживания и многое другое.

Именно благодаря хорошо развитой крупной моторике можно достигнуть успехов в освоении более мелких и точных движений. Например, если ребенок будет плохо сидеть, это нарушение станет препятствием к рисованию, другим занятиям для развития и играм за столом.

Поскольку именно крупная моторика в дошкольном возрасте во многом определяет развитие мелкой, наши реабилитологи уделяют ей большое внимание. 

Каждый ребёнок проходит диагностику, выявляются проблемные места. Далее занятие строится индивидуально. Ребёнок приобретает нужные навыки, его моторика улучшается, мозг получает дополнительную стимуляцию, появляются новые нейронные связи. 

Всё это даёт ребёнку новые возможности в развитии. 

Запишитесь на консультацию по телефону 760-703.

Мы ждём на занятия всех ребят, независимо от диагноза и нозологии.

БАК (биоакустическая коррекция) - метод немедикаментозной нейрореабилитации, применяющийся для восстановления функций головного мозга.

БАК - это метод сенсорной ЭЭГ-зависимой стимуляции головного мозга, при которой внешний акустический сигнал согласован с эндогенной активностью головного мозга в реальном времени.

В нашем центре кроме стандартной классической методики БАК, вы можете пройти так же БАК WAVES (то есть БАК, дополненная костной проводимостью)

ПОКАЗАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ:

1.Синдром гиперактивности с дефицитом внимания.

2. Невроз, неврозоподобные заболевания, функциональный энурез.

3. Тики, тикоидные гиперкинезы, синдром навязчивых движений.

4. Диссомнии – нарушения сна.

5. Последствия ЧМТ, восстановительный период.

6. Церебрастенический синдром.

7. Нарушения обучаемости в школе (дисграфия, дислексия, дискалькулия).

8. Последствия перинатального гипоксически-ишемического поражения ЦНС.

9. Задержка психо-речевого развития, неравномерное развитие высших корковых функций.

10. Расстройства рецептивной, экспрессивной речи (моторная, сенсомоторная алалия, заикание, дизартрия) 

11. Аутистический симптомокомплекс.

12. Нарушения адаптации в дошкольно-школьном коллективе. 

🗓Запись на консультацию и занятия по тел.760-703

📌Очень важно научить особенного ребёнка просить: предмет, о помощи или о перерыве. Это в значительной мере влияет на поведение, снижает частоту нежелательного поведения, облегчает коммуникацию и понимание.

Умение попросить желаемый предмет –  критически важный и основополагающий навык коммуникации. Просьбы позволяют людям получить доступ к предметам и занятиям, которые необходимы для повседневной жизни, приносят радость и возможности для общения с другими людьми. 

Важно как можно раньше начать обучать ребенка просить предметы, которые он явно предпочитает или в которых нуждается для выполнения важных или повседневных задач. 

 Наши специалисты помогут родителям особенных детей в развитии навыков коммуникации у ребёнка. Одним из методов развития коммуникативных навыков является метод PECS. 

Основные преимущества использования системы РЕСS:

🍀 РЕСS – это программа, которая позволяет быстро приобрести базисные функциональные навыки коммуникации.

🍀С помощью РЕСS можно быстрее обучить ребенка проявлять инициативу и спонтанно произносить слова, чем с помощью обучения наименований предметов, вокальной имитации, или усиления взгляда.

🍀С помощью РЕСS общение для ребенка с окружающими людьми становится более доступным и, таким образом, становится возможным обобщение приобретенных вербальных навыков.

🖍Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.

Интенсив  предполагает,  что за небольшой промежуток времени ребёнок получает большое количество разных занятий в соответствии с индивидуальной программой. 

Интенсивные, комплексные, правильно выстроенные,  индивидуальные занятия максимально способствуют развитию ребёнка, его нервной системы, дают скачок в его навыках. 

В нашем центре разрабатываются программы для детей с разными видами ОВЗ: задержки речевого и психического развития, СДВГ, РАС и аутизм, ДЦП и умственная отсталость разной степени, синдром Дауна. По нашим программам успешно занимаются дети с проблемами обучения и поведения, заиканием и другими нарушеними речи. Для каждого ребенка специалисты на основании входной диагностики составляют индивидуальную программу занятий и применяют комплекс методик.

В программу могут быть включены:

• нейрокоррекция
• мозжечковая стимуляция
• кинезиотерапия
• логопедическая и дефектологическая коррекция
• логопедический массаж
• аудиостимуляция по методу Томатиса или InTime
• ТКМП 
• БАК
• массаж
• сенсорная интеграция
• АВА-терапия

По итогам курса специалисты дают рекомендации на дальнейшую программу занятий.

Мы рекомендуем включать интенсивные курсы в программу абилитации и реабилитации деток 1-2 раза в год. 

Запишитесь на консультацию у администратора 760-703.

Чтобы речь была четкой и разборчивой, нужно укреплять органы речевого аппарата. 

Для этого используется артикуляционная гимнастика. Она также помогает отрабатывать различные положения губ, языка, мягкого неба и мышц, задействованных во время звукопроизношения.

Если у вашего ребёнка невнятная речь, «каша во рту», он не произносит часть звуков, глотает слова или заикается, запишитесь на консультацию в наш центр. 

Телефон администратора 760-703.

Для каждого ребёнка в нашем центре программа занятий выстраивается индивидуально. С одними детками учимся играть и выполнять инструкцию, с другими - ставим звуки и автоматизируем их, с кем-то занятие направлено больше на развитие фразовой речи или моторных навыков. 

Приходите в Логоритм на консультацию и занятия.

Телефон администратора 760-703.

В настоящее время увеличилось количество деток с задержкой речевого развития, нарушениями речи и поведения. Если эта проблема коснулась и вашей семьи, не откладывайте визит в центр «Логоритм».

В нашем центре работает целая «бригада» опытных специалистов по запуску и развитию речи у детей. Мы собрали более 25 разных методов и методик, способствующих развитию речи, мышления, внимания, логики, снижающих гиперактивность, корректирующих поведение. 

Мы готовы помочь и вашему малышу разговориться. 

☎️Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.

Уважаемые родители!

Мы начинаем набор детей с ОВЗ на групповые занятия по подготовке к школе.

У детей с ОВЗ часто отмечаются сочетания двигательных, речевых нарушений, нарушений познавательной деятельности и личностного развития. 

Множество и выраженность этих нарушений существенно затрудняют социальную адаптацию таких детей, не позволяют им своевременно включиться в образовательное пространство.

Учитывая особенности развития, мы разработали программу сразу в трёх направлениях: физико-моторное, психологическое и педагогическое.

С детьми будут работать три специалиста: реабилитолог, психолог и педагог начального образования.

Запишитесь на консультацию и занятия по телефону 760-703.

Ни одна сфера человеческой деятельности не обходится без умения ориентироваться в пространстве и времени. Важным умением, объединяющим различные стороны школьной деятельности, является свободное оперирование пространственными образами. 

Развитие пространственно-временной ориентации у детей с особенностями развития является одной из задач реабилитологов. 

Грубые, стойкие нарушения пространственно-временной координации (ориентации) создают трудности в обучении и в быту. 

Очень важно как можно раньше начать коррекционную работу для того, чтобы в будущем ребёнок смог легче адаптироваться в мире, в школе, в социуме.

Наши реабилитологи часто включают в свои занятия игры и задания, направленные не только на развитие моторики и координации движений, но и на ориентацию в пространстве. На занятии с реабилитологом ребята так же учатся работать по инструкции, взаимодействовать, слушать и слышать.

🗓Запишитесь на консультацию у администратора по телефону 760-703.

_________________________________

🌀ЛОГОРИТМ 💯Речь, поведение, обучение

🕕 пн-пт с 8.00 до 20.00

       сб-вс с 9.00 до 16.00

📱(3462) 760-703

🏚г.Сургут, ул.Республики, д.67 (2 этаж)

Уважаемые клиенты!

По вашим просьбам мы расширили рабочий график центра и рады сообщить, что теперь работаем 7 дней в неделю.

Такой график работы более удобен для проведения интенсивных курсов абилитация и реабилитации наших маленьких клиентов. 

Ждём вас на занятия и консультации.

🗓Запись ведёт  администратор по телефону 760-703.