Представляем логопеда-дефектолога Склянкину Диану Николаевну.
Диана получила «Специальное (дефектологическое) образование», а после решила не останавливаться и поступила в магистратуру по направлению «Логопедическое сопровождение лиц с нарушениями речи».
«Для меня это не просто профессия, это способ помочь детям преодолеть трудности в общении и освоении знаний.
С детства у меня было стремление помогать другим людям и делать их жизнь лучше. Еще в школе я являлась волонтером в различных проектах, а когда узнала о профессии логопеда-дефектолога поняла -«это то, что мне нужно!».
Все мы знаем, что речь и коммуникация играют ключевую роль в развитии личности ребенка. Через речь дети выражают свои эмоции, познания и желания, общаются со сверстниками и взрослыми, учатся и познают мир вокруг себя.
Благодаря работе логопедов-дефектологов дети с различными нарушениями могут получить качественную помощь и поддержку, которая поможет им преодолеть проблемы и улучшить качество своей жизни.
Еще во время обучения начала работать в школе для детей с ОВЗ в роли учителя-дефектолога и тьютора в начальных классах. Работа в школе дала мне колосальный опыт, так как все дети разные и к каждому нужно было найти подход, и конечно, образовательный процесс, который всегда строится индивидуально, для его эффективности.
Спустя пару лет работы в школе, я решила, что хочу пробовать себя в новом направлении, где свои возможности я могу раскрывать не только в рамках школьной программы, а на занятиях, где методы и направления развития не ограничены рамками школьной программы.
Мой выбор был детский центр «Логоритм», так как еще во время обучения в университете нам его часто рекомендовали, а посмотрев все самостоятельно я поняла, что рекомендации были оправданы.»
